善意からの過ち

ふと思ったのだけれど、教育の現場で、「善意からの過ち」に対しては、どのように対処しているのだろう？
非常に扱いが難しい問題だけれど、ちゃんと認識があるのだろうか？
メディアでは、「善意からの過ち」は、「よいこと」の一部として解釈されていることがほとんどのようだけれど、本当は「正すべきこと」であるはずなので、ちょっと気になる。